“美术与书法讲坛”第十九讲举行,张鹏主讲“傅抱石与现代中国画”

5月22日下午,“美术与书法讲坛”第十九讲“傅抱石与现代中国画”在图书馆南配楼艺术鉴赏厅举行。本次讲座特邀首都师范大学美术教授、博士生导师、美术馆馆长张鹏主讲,全校60余名师生和校友报名参加现场讲座。

讲座现场

张鹏以“其人、其学、其艺”为纲,系统梳理傅抱石的生平轨迹与艺学特质,深入揭示其作为20世纪通融型、学者型艺术家的重要意义。他指出,傅抱石兼具深厚的传统文史修养与现代艺术创造力,在学术研究与笔墨实践之间实现了互动转化与高度融通,是传统文脉与时代精神融合的典范。讲座中,张鹏从金石修养、年谱意识与朴学方法三个维度切入,精要解析傅氏“学艺互证”的艺术特色与学术建构。

张鹏作讲座

在专题分析部分,张鹏重点聚焦傅抱石的石涛研究及其“明清之际”人物画创作。他指出,傅抱石围绕石涛生卒、身世、行迹与艺术思想所撰写的系列研究成果,标志着石涛课题正式进入现代美术史的学术视野,为后续研究提供了坚实基础与方法范式。在人物画创作方面,张鹏认为“明清之际”系列具有两个显著特征:一是所绘人物如费密、龚贤、程邃等多为石涛之友,傅抱石通过对这些遗民形象的再现,构建出带有“石涛视角”的遗民图像体系;二是画作中所指涉的历史人物与事件多集中于南京与扬州,这两地既是石涛一生重要的活动场域,又在明清易代的历史语境中承载着深远的文化象征,而这一象征意味在抗战时期又被时代现实重新激活。

围绕傅抱石研究展开,张鹏进一步就艺术史中的个案研究方法分享了自己的思考。他强调,艺术家个案研究应注重新视角的引入,合理界定“理性叙述”与“讲故事”之间的边界,同时关注二者的互补可能。在处理个案背景资料时,应避免将历史个体“类型化”,从而遮蔽其独特性与复杂性。他指出,个案研究应注重“点”与“线”的结合,既要细致刻画个体细节,又要把握其与更大历史语境之间的联结关系。他认为,持续反思与优化个案研究的方法论,不仅有助于提升研究深度,也有助于学者在宏观与微观、整体与局部、感性与理性之间,构建多维交织的学术视野。

现场观众提问

在交流提问环节,现场师生围绕傅抱石画作的笔墨特质、个性表达、代表作《琵琶行》的艺术处理、书画兼修的路径等议题踊跃提问,现场气氛热烈。张鹏逐一回应,深入分析傅抱石艺术风格的成因及其内在逻辑,激发了听众对“傅抱石与现代中国画”的进一步思考与兴趣。

主讲人简介

张鹏,艺术学博士,毕业于中国艺术研究院研究生院,师从郎绍君先生。现为首都师范大学美术教授、博士生导师、美术馆馆长。中国美术家协会会员、北京美术家协会理事、中国工笔画学会理事、北京文艺评论家协会造型艺术委员会委员、《中国艺术学》辑刊编委、首都师范大学“燕京青年学者”。主要研究领域为中国近现代美术史、傅抱石个案研究、魏晋文学与思想史等。出版《希古与幽怀——傅抱石的人物故实画》(中华书局2020年版)等专著,在《文艺研究》《人民日报》《光明日报》《美术》《美术研究》《美术观察》《中国国家博物馆馆刊》《文史知识》《荣宝斋》《中国书画》《美术报》等报刊发表美术史研究与艺术评论文章百余篇。主持完成国家社科基金艺术学一般项目一项,参与国家级、省部级课题多项。筹谋学术论坛与艺术展览多项。

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