在交叉研究中汲取养分，在团结奋进中增长才干，在力行实践中坚定信念，肖霄在不断摸索中走出了自身的成长之路。作为元培2020级整合科学方向的一名本科生，肖霄曾获国家奖学金、北京大学五四奖学金等奖励，获北京大学三好学生标兵、北京大学优秀团支部书记等荣誉。他也担任班级团支部书记，带领班级先后获得北京大学“示范班集体”和“先进班集体”荣誉称号，同时投入到新生辅导员和学生成长中心的工作中。此外，他还参与了北京冬奥会和冬残奥会志愿服务、“党员先锋服务队”等活动，在热心服务中实现自身价值。

北京大学元培整合科学实验班，一个以生命科学为核心，整合数理化知识和方法的交叉学科试验项目，被同学们称为“理综”专业。“高中参加化学竞赛，对生物医学的问题感兴趣，物理学得也还不错”的肖霄就这样与整合科学结缘。在北大，肖霄很快被琳琅满目的课程吸引，他充分利用元培通识教育的资源，如饥似渴地汲取养分。两年半时间里，他修读了十余个院系开设的50门、130余学分的课程，涵盖自然科学、工程技术、人文社会科学等众多领域。“理工男”的身影也常出现在“刑法总论”“西方政治思想”等人文社科课堂上。他欣赏过大自然创造生命的精妙，也赞叹过人类文明的深邃，这些课程极大地拓宽了他的视野，让他有机会接触到不同学科的知识和方法，为从事交叉学科研究打下基础。

大三以来，肖霄加入生命科学吴虹老师实验室，开始接触肿瘤免疫学的前沿研究，希望能在这个活跃的领域中做一些探索。

“免疫学”课程手绘笔记

在学生工作和实践活动中，肖霄获得了锻炼和施展才能的宝贵机会。大一时，他开始担任班级团支部书记，很快他就发现，班级工作面临的挑战超出自己的想象。元培学生专业分散，时间安排和兴趣爱好也千差万别，一个班的同学平时并没有多少在课堂上见面的机会，共同语言也相对较少，同学们参与班级活动的积极性和活跃度不高。

两年多时间里，肖霄与班团骨干们一道，在完成常规工作的基础上，以服务同学需求的方式促进管理，增强集体凝聚力。在大家的一致努力下，肖霄所在班级先后获得北京大学“示范班集体”“先进班集体”荣誉称号，并连续两年在团支部“对标定级”中被评为“五星团支部”。

作为学生骨干，肖霄始终关注着身边同学们的需求和困难。在他看来，元培“自由选择，自由探索”的模式在给予同学们更多可能性的同时，也带来了挑战，面对众多的选择和未被设定的道路，些许的焦虑、迷茫乃至孤独感在所难免。带着这样的想法，肖霄投入到新生辅导员和学生成长中心的工作当中。他与老师、同学们一起组织系列课业辅导和伴学成长活动，力求切实解决同学们在学习生活中遇到的困难，鼓励朋辈互助，促进共同成长。

班级骨干合影（左一为肖霄）

2022年，肖霄参与了北京冬奥会和冬残奥会志愿服务。近两个月中，他和上万名志愿者们一同见证了一个个冬奥精彩瞬间，也深刻体会了祖国的富强和北京“双奥之城”的荣光。在常态化疫情防控大背景下，志愿者们万众一心、恪尽职守，圆满完成冬奥服务保障任务。回到校园，肖霄积极参与到“党员先锋服务队”的活动中，把这份志愿精神传递给更多的人。

在这些志愿服务工作中，肖霄收获了巨大的满足感，也坚定了将来服务社会、服务人民的理想信念。

北京冬奥会和冬残奥会志愿服务团队合影（左二为肖霄）

有过对“内卷”的焦虑和无奈，体验过“选课一时爽，期末火葬场”的懊恼，担心过广泛的测验考试会让自己“博而不精”，对未来的方向更加困惑……慢慢地，肖霄意识到，人生没有“全局最优解”，在摸索中成长才是常态。就像干细胞分化成为具有特定功能的细胞一样，“无限可能性”终将在脚踏实地的奋斗中变为确定的现实。每个人不可避免地要被各种各样的标准来衡量和评价，但真正最重要的还是自己的内心判断——学会取舍，做有意义的事，成为自己想成为的人。

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