4月7日晚，二教107，作为庆祝北大考古90周年的“考古文化月”系列活动之一，考古文博的孙华教授和杭侃教授进行了题为“东亚文化遗产保护——以快速发展中的中国文化遗产保护事业为例”的讲座。活动结束后，孙华教授接受了新闻网记者的专访。一身西装的孙华教授风度翩翩，虽然刚完成了将近两个小时的讲座，他仍然显得神采奕奕。采访伊始，孙华教授就热情地招呼记者坐下进行采访，在轻松的氛围中，记者展开了与孙华教授的对话。

孙华老师讲座

考古之路：从四川到北京

孙华对于考古的兴趣始于上世纪50年代一本从苏联引入中国的《研究自己的乡土》的小书。在这本小书的启蒙之下，孙华开始关心家乡的文物，他曾经观看了四川省文化革命期间出土文物展，通过观看此类展览，孙华教授对家乡有了深厚的感情，同时也对文物与考古发生了更加浓厚的兴趣。孙华教授曾经就读于四川省建筑工程的附属中学，资料室里的梁思成先生编著的石印本《中国建筑史》被他翻阅了无数遍。高中时代，孙华参与了四川陶瓷史编写组的四川部分瓷窑的调查，自此逐渐走上专业的考古道路。孙华教授涉猎面很广，在家乡时，他就自学了建筑、陶瓷、宗教尤其是与四川渊源颇深的道教等方面的知识，孙华甚至笑说：“以前连挖坟修庙都干过。”80年代之后，孙华教授的兴趣才逐渐集中到先秦史与商周考古方面。

在北大读研究生之前，孙华曾在四川省绵阳地区担任地方文物干部，承担过考古调查、发掘和文物保护等方面的工作，丰富的实践经验也为他日后的学术研究工作奠定了坚实的基础。

在考古调查与发掘方面，孙华有丰富的经历。1981年，孙华参与了三峡库区建设之前的最后一次文物复查。在为期三个月的调研中，孙华与整个考察团队从重庆全程步行到了湖北境内，沿途进行了细致的调研。这是孙华参加大规模考古调查的开始，对于他影响至深，以后他持久致力于三峡库区考古研究和文物保护工作，与这次三峡库区调查是分不开的。

1984年，孙华作为研究生首次到北大考古系实习基地山西曲沃进行考古发掘，这次考古经历让他印象深刻，他从中真切地体会到考古发掘过程中的艰辛，但也更坚定自己的选择，要迎难而上，在考古领域做出一番事业。

开路领航：首创“文化保护与文物建筑”专业

1998年，遵照国家文物局与北京大学的合作办学协议，孙华教授在文博界前辈学者的支持下，开始着手创办“文物建筑”和“文物保护”专业。这一专业主要研究方向为文物建筑修缮以及文物保护科技。据孙华介绍，由于“文化遗产”知识体系不像考古学这样成熟，为了应对办学所面对的一些问题，他下了许多功夫。孙华谦虚地说道，“起码要让自己成‘半个专家’”。因而，在专业筹备期间，孙华与许多建筑历史、建筑遗产保护方面的专家前辈进行了密切的接触，他经常参加他们的学术活动，甚至参与他们的研究生答辩。在此期间，孙华不断地改善自己的知识结构，打开研究思路，丰富知识储备。

在授课过程中，孙华教授一直强调要坚持学科发展方向，即“古建筑和文物保护科技”方向，充分发挥学科优势。在文物建筑方面，他认为，首先是理论的研究，通过实例探索基于东亚传统具有东亚特色的文化遗产保护点；再者是借鉴考古学的文化谱系方法，通过系统的分区域调查古建筑，建立文物建筑的谱系。因此，孙华提出了“用建筑谱系的方式重构中国建筑史”的目标，以此弥补了先前学者在编撰中国建筑史时的不足。通过建筑考古对文物建筑的分期分区和谱系的建立，从而透视建筑史背后的工匠活动，把握工匠技术流传的历史背景，最终实现将文物建筑的研究由“物”引向“人”。

谈到考古文博“文物建筑”和“文物保护”这一专业的成果时，孙华表示，目前我们在该专业的作用和地位还未完全显现出来。这一专业的教员还很年轻，具有重要影响的科研成果仍在孕育之中，专业预期目标的达成还有待时日。不过对于文化遗产保护这些专业的前景，孙华教授仍然充满信心，相信“它一定会继续向前发展。”

寄语学子：到地方去，到一线去

谈及考古文博毕业生的去向，孙华不无遗憾地说道，1993年以后出去到地方参与工作的毕业生其实不多。“在地方文物考古第一线，北京大学的毕业生很少，的毕业生大量集中在了北京。”面对这种状况，孙华显得有点失落，但他又清醒地认识到，这种状况牵涉着社会各方面的一系列复杂因素，不能完全归咎于老师和学生。

孙华一针见血地说道，“这与现在学生对地方不够了解有密切关联。”当然随着社会经济的发展，中国东部和西部之间、各个城市之间的差距越来越小，并且随着信息化程度的提高，资源共享程度不断提升，地方考古工作者的工作环境、科研环境和生活环境也大幅改善，孙华认为，北大考古文博优秀毕业生“完全可以到地方去撑起一片天。”因此，孙华寄语年轻的考古学子，“到地方去，到一线去”。

喜人的是，现阶段已经从地方考古研究机构有了良好的信息反馈，例如，孙华教授家乡成都文物考古所就集中了五六名北大考古文博的毕业生。

燕园之爱：传承精神，保护遗产

自1984年考入北大研究生院开始，孙华教授已在燕园学习、任教多年，他亲身感受着北大的发展，怀着对北大深深的热爱。

在教学科研之余，孙华教授带头帮助地方文博系统做了不少保护文化遗产的工作。一方面，地方确实需要专家帮助，而另一方面，孙教授表示，“这也是出于扩大北大的影响，维护北大的声誉，传承北大优秀传统的初衷。”

孙华教授还特别强调，燕园和未名湖区既是建筑遗产，又是文化景观，北大燕园未名湖区作为全国文物保护单位，既是北大人的荣誉，也是一份责任。他指出，保护好北大珍贵的物质文化遗产要依靠校方尤其是校园规划委员会和北大学子的携手努力。一方面，校园规划委员会在进行规划和设计审查的时候要在文化遗产保护方面多加考量；另一方面则需要每一个北大师生热心参与，自觉保护我们的文化遗产。

考古专业对于燕园的文化遗产保护有着特殊的意义。孙华教授建议，考古文博的师生可以用自己的才能去做记录和研究，例如，过去就有同学在“校长基金”支持下开展“燕南园调查与研究”等调研项目。“考古文博的同学包括本科生完全可以把我们每天身处其中的燕园作为研究对象和实践对象，为校园文化遗产的保护和传承贡献一份力量。”

附：孙华教授简介